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DESCRIZIONE

Comment se fait-il qu'un individu, à un moment donné de sa vie – et dans un contexte particulier –, se mette à apprendre une langue que ses parents ne lui ont pas transmise ? Est-ce que cette langue, par l'usage qui en est fait, peut permettre de nouer de nouvelles relations sociales ? Est-ce que devenir bretonnant aboutit à une (re)formulation de l'identité de soi ?

DETTAGLI

LINGUA : francese
LICENZA : Licenza sconosciuta
ARGOMENTI : # in Lingua / Lingua: generale / Lingua: opere storiche e generali
TAG : tag: education , enseignement primaire , Breton (langue) , acquisition d'une langue , education , Language & Linguistics
LIVELLO SCOLASTICO: Università
FONTE : Publisher: Presses universitaires de Rennes
EISBN:9782753537446; ISBN:9782868476616