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Dialektiké

DOAJ,

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DESCRIZIONE

EISSN: 2359-1323
Review: Double blind peer review
Formati disponibili per gli articoli: PDF

DETTAGLI

LINGUA : francese; portoghese
LICENZA : CC-BY
ARGOMENTI : # in Scienze umane / Filosofia
PAESI : Brasile / AMERICHE / America Latina
TAG : tag: philosophy , Philosophy of education , Philosophy of Science , Philosophy of Technology , phenomenology
LIVELLO SCOLASTICO: Università