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Higher Education Pedagogies

DOAJ,

DESCRIZIONE

EISSN: 2375-2696
Piattaforma di distribuzione: Taylor & Francis Online
Review: Double blind peer review
Formati disponibili per gli articoli: PDF, HTML

DETTAGLI

LINGUA : inglese
LICENZA : CC-BY-NC
ARGOMENTI : # in Società e scienze sociali / Educazione / Didattica: strategie e linee di condotta dell'educazione
PAESI : Gran Bretagna, Regno Unito / EUROPA / Isole britanniche
TAG : tag: Teaching , Learning , higher education , pedagogy , education
LIVELLO SCOLASTICO: Università